少兒藝術(shù)

  為助力COP15,豐富青年參與平行會(huì)議的內(nèi)容,鼓勵(lì)更多青少年參與生物多樣性保護(hù),2021年11月2日至11月3日,中國(guó)青少年生態(tài)環(huán)境教育示范課進(jìn)校園活動(dòng)(上海站)——“生物多樣性”主題活動(dòng)在上海市民辦協(xié)和尚音雙語學(xué)校、上海市閔行區(qū)汽輪科技實(shí)驗(yàn)學(xué)校成功舉行。

  受疫情影響,生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心李原原老師以視頻問候的方式,與同學(xué)們線上見面,期望同學(xué)們能保持對(duì)大自然的熱愛,為生物多樣性保護(hù)做出一份貢獻(xiàn)。 
  《岡特生態(tài)童書》的聯(lián)合譯者朱溪老師首先從云南西雙版納的大象旅行講起。大象為什么離開家?大象旅行和我們的生活有什么關(guān)系?一個(gè)又一個(gè)問題引發(fā)了同學(xué)們的熱烈討論和深入思考。接著,朱溪老師又從大熊貓保護(hù)、菌菇網(wǎng)講到鯨的氣泡捕食,從如何用竹子建一座房子講到如何將可再生能源應(yīng)用到日常生活。朱溪老師通過生動(dòng)有趣的故事,告訴同學(xué)們自然界中不同生物間的奇妙關(guān)系,呼吁同學(xué)們共同保護(hù)好生物多樣性,讓多樣的生物基因能長(zhǎng)久地保留下去,讓自然界更加豐富多彩。 
  上海遠(yuǎn)東出版社《岡特生態(tài)童書》編輯劉思敏老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行“高原一日游”,在參觀高原地區(qū)豐富的自然環(huán)境的同時(shí),也為大家講解了其形成原因,探討如何保護(hù)高原地區(qū)的生物多樣性。劉思敏老師還教同學(xué)們?nèi)绾斡玫胤叫陨鷳B(tài)知識(shí)來判斷草原上某一地區(qū)的植物種類是否多樣、生物多樣性是否良好。 
  上海市民辦協(xié)和尚音雙語學(xué)校的四位同學(xué)講述了自己在《岡特生態(tài)童書》中最喜愛的故事,分享了自己的閱讀心得。在閱讀中了解生物多樣性知識(shí),在閱讀中學(xué)會(huì)如何保護(hù)生物多樣性。
  上海市閔行區(qū)汽輪科技實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)現(xiàn)了野生動(dòng)物“貉”,同學(xué)們對(duì)此開展了一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴,并在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分享了他們繪制的思維導(dǎo)圖,貉的出現(xiàn)更讓孩子們了解到保護(hù)野生動(dòng)物的重要性。
  生物多樣性需要保護(hù),生態(tài)環(huán)保理念更需要傳承。上海遠(yuǎn)東出版社副社長(zhǎng)張蓉代表生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心和上海遠(yuǎn)東出版社向同學(xué)們贈(zèng)送了《岡特生態(tài)童書(第七輯)》,期望同學(xué)們能通過閱讀了解更多生態(tài)知識(shí),積極參與生物多樣性保護(hù),為造福生態(tài)與社會(huì)做好準(zhǔn)備。

  “中國(guó)青少年生態(tài)環(huán)境教育示范課進(jìn)校園活動(dòng)”——“生物多樣性”主題活動(dòng)向同學(xué)們傳達(dá)了“在發(fā)展中保護(hù),在保護(hù)中發(fā)展”的理念。大千世界所有生命都相互依存,人們只有與自然和諧相處,保護(hù)生物多樣性,才能夠保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?nbsp;

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